Nye tal: Vi arbejder på tværs af faglighed

Faglighed og forskellige forvaltninger er ingen hindring, når kommuner skal iværksætte forebyggende arbejde.

By Anne R. Kraufeldt.

March 21, 2014 5:00 AM

Læreruddannede vil hellere forholde sig til læringsmål end adfærdsmål, og socialfagligt uddannede vil ofte fokusere på helhedsorienterede indsatser frem for enkeltstående risikofaktorer: Det kan på papiret virke svært at arbejde på tværs af forvaltninger og fagligheder, når der skal lægges en tværfaglig indsats.

Men nye tal fra Statens Institut for Folkesundhed viser, at kommuner slet ikke har så store udfordringer med at samarbejde, når det gælder forebyggende indsatser.

Læs hele artiklen i den seneste trykte udgave af NyhedsInformation for Social- og Sundhedssektoren. Er du ikke allerede abonnent, kan du købe et abonnement, ved at klikke her:

http://www.nyhedsinformation.dk/nyhedsbr...

- vælg abonnement og udfyld derefter felterne i bunden af siden.

{{ comments.count === 1 ? '1 comment' : comments.count > 1 ? '{0} comments'.replace('{0}', comments.count) : 'Write a comment' }}

By submitting the comment you accept the terms. See terms

Good comment behavior

Keep a good tone in your comments, avoid personal attacks and posts of marketing character. Apply only link on your comment if it is relevant to the debate.

Be aware that the debates are moderated by the portal's editorial team.

The comment has been created.

Your comment will not be visible until you activate it. In a few moments you will receive an email where you must click on a link to activate your comment.